La Scuola Secondaria di Primo Grado tra le sue finalità principali quella di sviluppare le capacità di autonomia degli alunni e delle alunne, fornendo loro una preparazione adeguata per proseguire i successivi percorsi di studi e di formazione. Con il conseguimento del titolo di Licenza Media, dopo aver superato l'Esame Conclusivo del I° Ciclo d'Istruzione, si conclude una prima parte del percorso di studi obbligatorio e si può accedere ad una Scuola di Istruzione Secondaria di Secondo Grado (Liceo, Istituto Tecnico o Istituto Professionale) dove lo studente o la studentessa sceglierà se proseguire la sua formazione.

La Scuola Secondaria di I grado ha la durata di tre anni.

Persegue i seguenti obiettivi:

• potenzia l’alfabetizzazione di base attraverso i linguaggi e i saperi specifici delle discipline, intese come punti di vista sulla realtà e come modalità di conoscenza, interpretazione e rappresentazione del mondo
• evita la frammentazione e un’impostazione trasmissiva dei saperi, favorendo negli studenti un’articolata organizzazione delle conoscenze, nella prospettiva dell’elaborazione di un sapere sempre meglio integrato e padroneggiato
• attraverso le competenze disciplinari promuove lo sviluppo di competenze più ampie e trasversali, che consentono la piena realizzazione personale degli studenti e la loro partecipazione attiva ad una vita sociale orientata ai valori della convivenza civile e del bene comune
• stimola la crescita delle capacità autonome di studio e di interazione sociale, facendo assumere agli studenti un ruolo attivo nel proprio apprendimento e incoraggiandoli alla costruzione di un proprio progetto di vita
• organizza e accresce, anche attraverso l'alfabetizzazione e l'approfondimento nelle tecnologie informatiche, le conoscenze e le abilità, anche in relazione alla tradizione culturale e alla evoluzione sociale, culturale e scientifica della realtà contemporanea
• fornisce occasioni per acquisire consapevolezza delle proprie potenzialità e risorse, svolgendo un fondamentale ruolo educativo e di orientamento per il successivo percorso di istruzione e formazione
• alla lingua inglese, introdotta a partire dalla scuola primaria, affianca lo studio di una seconda lingua dell'Unione europea.

Nella domanda di iscrizione, il genitore/tutore esprime la propria scelta rispetto alle possibili articolazioni dell’orario settimanale che, sulla base del D.P.R. 89/2009, è definito in 30 ore.

I Programmi di Studio della Sc. Sec. di I Grado sono regolamentati dal D.M. 9 febbraio 1979

PER INFORMAZIONI SUL PERCORSO DI STUDIO RIVOLGERSI ALLA SEGRETERIA ALUNNI DELLA SCUOLA.